为贯彻落实新时代青年创新创业创造能力的培养要求，提升学生的综合素质和实践能力。紫金地质与矿业学院于9月26日晚在铜盘校区开展的“师兄师姐面对面分享会”中，福州大学学生会主席团成员邱国强学长为紫金新生作创新意识培养暨“挑战杯”赛事通识教育讲座，开展“三创”通识教育。

邱国强学长参与运营的“匠心筑梦”项目已解决507名聋哑群体就业问题，获中国国际大学生创新大赛（2024）国赛铜奖、省赛金奖，助力帮扶区域聋哑群体就业率大幅上涨。

在本次“师兄师姐面对面”分享会上，邱国强学长结合自身参赛与项目经历，为新生们带来了一场关于“三创”的深刻解读。他向同学们介绍“三创”并非遥不可及的概念，而是一个从“创新”思维到“创意”表达，再到“创业”实践的完整能力闭环。创新是源头，要求大家保持好奇心，在日常学习生活中发现并解决问题；创意是包装，是将好想法有效呈现的关键；创业是落地，是创造价值的最终实践。他强调，这三者共同塑造的，是一种超越专业界限的、可迁移的核心竞争力。

谈及对新生们的建议，邱国强学长认为，大学是进行“三创”试错成本最低的黄金时期。他鼓励大家从细微处着手：保持跨界学习的热情，勇敢组建团队参与校级竞赛，积极利用身边的导师和同伴资源，将每一个灵光一闪的念头，都视为一次可能的实践起点。

整场分享在轻松而恳切的氛围中进行。通过学长的生动讲述，新生们认识到，“三创”精神本质上是一种探索的精神与态度——它鼓励每一位学子主动探索、大胆创造，在大学这个广阔的舞台上，书写属于自己的无限可能。

本次讲座中，同学们不仅深化了对“三创”理念的认知，系统掌握了“挑战杯”赛事的核心知识，更点燃了投身三创实践的热情，还收获了兼具指导性与实用性的宝贵经验。