3月5日下午，紫金地质与矿业学院召开“地采复合实验班”培养方案研讨会。学院领导班子成员、地质系全体教师、采矿系全体教师参加会议，上杭校区教师通过线上形式同步参会。

会议通报了地采班现行方案存在的问题，包括手工制图课程设置缺失、教学内容陈旧、实践环节不足等，相关教师汇报了改进措施。教学院长胡建华提出四项整改意见：优化实习安排、推进课程数字化智能化、整合课程体系、更新教材选用。

院长衷水平在听取汇报后强调，做好地采班教学工作责任重大、意义深远。他要求，对本学期课程整改要严格对标对表，立行立改，确保各项问题责任落实到人、及时整改到位；对下学期及今后的课程体系，要主动顺应高等教育、产业行业发展趋势，全面推进教学内容与教学方法的信息化、数智化改革。他提出，各系要集中力量重点打造2-3门体现数智化特色的典型课程，充分发掘青年教师在数智化、信息化教学方面的优势，并结合老教师的传帮带作用，共同打造精品课堂，整体提升课程建设水平。

书记郑寿在总结讲话中指出，全院上下要牢固树立危机意识，深刻认识培养方案优化对提升人才培养质量的关键作用。各系要高度重视，对照会议梳理的问题清单，逐条逐项抓好整改落实。要以此次研讨会为契机，进一步凝聚共识、形成合力，推动地采班培养方案持续完善，切实提升人才培养质量，着力打造特色鲜明、品牌响亮的“地采班”，为学院事业高质量发展注入新动能。

此次研讨会的召开，进一步细化了地采班培养方案的改进方向与工作重点，为下一步深化教学改革、优化课程体系、提升育人质量奠定了坚实基础。