福州大学紫金地质与矿业学院专业介绍

福州大学紫金地质与矿业学院，前身是2007年6月成立的福州大学紫金矿业学院，2021年5月，伴随着福州大学新一轮学科整合提升，合并原环境与资源学院的地质工程学科后设立的，是福州大学与紫金矿业集团股份有限公司合作创办的一所重点培养高层次地矿专门人才，以全日制本科生和研究生学历学位教育为主的新型学院。

学院拥有地质工程、资源勘查工程、采矿工程和矿物加工工程等4个本科专业，其中地质工程为首批国家级一流本科专业，资源勘查工程为国家级特色专业，地质工程、采矿工程、矿物加工工程等3个专业通过中国工程教育专业认证，资源勘查工程、采矿工程和矿物加工工程均列入教育部首批“卓越工程师培养计划”试点和省级一流本科专业建设点；同时拥有“地质资源与地质工程”、“矿业工程”两个一级学科硕士点、“资源与环境”专业学位硕士点和“资源利用科学与工程”二级博士点，形成了完整的本、硕、博三级人才培养体系。

学院采取“一院两区”、“3+1”的校企联合人才培养 “紫金模式”， 拥有国家工程实践教育中心和福建省省级实验教学示范中心，旨在培养具有较强工程实践、外语沟通和管理能力的创新型、复合型和国际化一流高级地矿人才。2015年以来，学院与澳大利亚科廷大学和昆士兰大学分别签署了采矿工程专业和矿物加工工程专业的“2+2.5”本科生双学位联合培养协议。进入国际合作项目的学生毕业后，可同时获得中、澳两校授予的学士学位。学院自2018年始，实施“地采复合实验班”人才培养计划，在新生中择优录取，修满190学分可获得资源勘查工程和采矿工程主修与辅修两个专业毕业证书和工学学士学位证书。

2021年，学院除地质工程专业纳入福州大学统一招生外，资源勘查工程、采矿工程和矿物加工工程等3个本科专业在福建省内仍设置“独立代码”招生，其他省份按相应省级招生主管部门规定执行。在学期间，优秀学生可提前与紫金矿业集团或其下属用人单位签订“预就业”协议，毕业后，签约“预就业”学生可享受由用人单位提供的助学资助。学生不仅可获得学校各类奖助学金，还可以同时享受学院设立的优秀新生奖学金、地采联合辅修专业新生奖学金和就业与创业奖励金等其他奖励。每届遴选5%左右的优秀毕业生，授予以紫金矿业集团董事长个人名义设立的“陈景河特优毕业生奖学金”，每人奖励人民币8000元。

本专业为首批国家级一流本科专业建设点，并已通过教育部工程教育专业认证，其学历受国际认可；经过35年的建设与发展，已成为福建省重点学科和福建省“双一流”建设高原学科，同时入选福建省特色专业和福建省本科高校服务产业特色专业，为国家注册土木工程师执业资格考试主专业之一；拥有岩土工程、地质工程（含学术型和专业学位型）两个省级重点学科硕士点，是福建省岩土工程和地质工程领域最重要的人才培养及科学研究基地。

本专业主要培养具有从事岩土工程、地质工程相关领域的勘察、设计、施工、监测、检测和管理等工程能力，具有团队协作、沟通交流和终身学习能力及国际化视野的创新型复合人才。通过理论学习与工程实践，要求学生掌握工程地质、岩土力学和工程结构等专业基础知识，具备外语、计算机、工程制图和工程测量等基本技能，掌握岩土工程勘察与设计、工程地质分析与评价、基础工程和地基处理等专业知识和理论；学生毕业5年左右，具备注册土木工程师的专业素质与能力。学生就业一直保持供不应求的良好势头，毕业生主要在城乡建设、市政交通、土木建筑、水利水电、防灾减灾等相关政府机构及企事业单位从事技术应用与开发、工程管理、科学研究等相关工作。

本专业为教育部“卓越工程师教育培养计划”和福建省一流本科建设专业，并通过中国工程教育认证专业。以校企联合“紫金模式”为办学特色，依托国家级工程实践教育中心和低品位难处理黄金资源综合利用国家重点实验室平台，采用“3年理论+1年实践”的人才培养模式，设置选矿技术与工艺、资源生态化利用和选矿过程强化与控制三个专业方向，注重学生实践能力的锻炼与提高，旨在培养具有扎实的自然科学基础和矿物加工工程专业基础、良好的人文科学素养和较强国际视野的高级复合型人才。学生毕业后，主要面向企事业单位从事矿产资源加工利用领域的生产、设计、科研与管理等工作，也可适应环境、化工、材料、冶金及机械等工程领域的相关工作，还可继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生。
    矿物加工工程专业与澳大利亚昆士兰大学联合办学，本专业优秀学生可以申请参与“2+2.5”或“3+1+X”国际合作办学项目。“2+2.5”项目为前2年在国内学习，后2.5年到昆士兰大学学习，毕业后学生获得中、澳双方学校分别颁发的本科毕业证书和学位证书；“3+1+X”项目为前3年在国内学习，后1年到昆士兰大学学习，毕业后学生获得福州大学本科毕业证书和学位证书，符合条件的可提前获得昆士兰大学硕士研究生入学资格。

本专业为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业，入选福建省专业综合改革试点和一流本科专业，并通过中国工程教育认证专业。以校企联合的“紫金模式”为办学特色，依托国家级工程实践教育中心采用“3（年理论）+1（年实践）”“地采复合型实验班”的人才培养模式，突出实践能力的训练，培养学生的采矿工程实践能力、综合技能、工程创新等能力，使学生拥有较广的国际视野，能综合运用矿床开采的理论与技术方法，从事非煤固体矿床开采及相关领域从事工程设计、建设生产、施工管理、应用研究与技术开发的矿业高级工程技术人才。学生毕业后主要在矿山、爆破公司等进行设计和技术管理等工作，或在地下工程等设计与施工单位及国土资源部门和相关科研单位就业。（女生慎报）
   采矿工程专业与澳大利亚科廷大学联合办学，本专业优秀学生可以申请参与“2+2.5”国际化合作办学项目。“2+2.5”项目为前2年在国内学习，后2.5年到科廷大学学习，毕业后学生获得中、澳双方学校分别颁发的本科毕业证书和学位证书。

本专业为国家级本科特色专业和教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业，入选福建省专业综合改革试点和一流本科专业。以校企联合的“紫金模式”为办学特色，依托国家级工程实践教育中心，采用“3（年理论）+1（年实践）”、“地采复合型实验班”的人才培养模式，突出实践能力的训练，培养具有扎实的地质矿产勘查基础理论知识，掌握地质矿产调查与勘探的室内、外工作方法与技能，具备分析和研究矿床形成规律、经济技术条件和进行数据采集、处理、解释、应用的能力，能在区域地质调查、固体矿产勘查与开发利用、资源与环境等领域从事勘查、评价、研究和管理的高级工程技术人才。学生毕业后主要在地矿勘查单位、矿山、国土资源部门和相关科研单位就业。
   资源勘查专业与澳大利亚昆士兰大学联合办学，本专业优秀学生可以申请参与“3+1”国际化合作办学项目。“3+1”项目为前3年在国内学习，后1年到昆士兰大学学习，毕业后学生同时获得福州大学和昆士兰大学颁发的本科学位证书。